Cap. 36 – Aula de Atributo Elemental (1)
Contemplando se deveria matar Aidan, me lembrei dele se aproximando com cuidado do lobisomem em um ato estúpido de tirar uma poção de recuperação, segurá-la e sorrir para o filhote.
Refletindo sobre a vida ou morte dele, balancei a cabeça. Se tivesse que lidar com ele, poderia com o máximo de cuidado possível, mas não descartaria o fato de que ele continuaria sendo um perigo em potencial.
“Se bem que me tornei um professor ao sofrer um ataque terrorista enquanto andava de trem. No fim, é normal que algo completamente inesperado aconteça.”
Existia uma coisa chamada Teoria do Cisne Preto. Quando ocorria um evento imprevisível, ele era analisado ajustando a causa pelos resultados, revelando que houve um precursor para a ocorrência do evento e que ele poderia, sim, ter sido previsto. Diziam que uma pós-análise era fácil de se realizar, diferente de uma pré-investigação.
“Mais do que qualquer outra coisa, não posso tocar nele, ainda mais levando em consideração que ele chamou a atenção da diretora com esse incidente.”
Claro, fui eu quem sugeriu a ela que desse a eles um prêmio. Entretanto, isso era inevitável, porque não se pode negar que ele, Leo e Tracy estavam presentes na cena. E em um cenário em que a diretora ainda não confiava tanto em mim, o que aconteceria se eu dissesse a ela para punir Aidan?
Sugerir em segredo que ele fosse recompensado para causar uma boa impressão era uma escolha muito melhor para gerenciar a minha imagem. Na verdade, ela não gostou da atmosfera aristocrática da academia e ficou satisfeita com a aparição de um plebeu que desempenhou um grande papel.
“E, por mais que seja um plebeu, ele também possui um tipo incomum de magia. Parece que foi a mestra dele, uma bruxa errante, quem ensinou. De qualquer forma, ele sabe como usar essa magia incomum, então, sem querer, atraiu a atenção da diretora. Tocar nele é arriscado e suspeito. E se eu usá-lo?”
O mesmo valia para a magia do tipo [Incomum] que ele possuía, mas eu tinha um forte sentimento de que isso desencadearia todos os tipos de eventos. Acho que, se eu fosse ele, poderia até enfrentar o Amanhecer Negro escondido em Sören.
“Não é ruim, mas vou manter a possibilidade aberta.”
Sequer sabia o que ele pensava de mim agora, e não importava o quanto ele soubesse daquela magia, ainda era somente um estudante. Seria melhor observá-lo nos próximos dias ou semanas.
“Por enquanto, vamos nos concentrar na recuperação.”
A voz havia desaparecido por completo, porém eu ainda sofria com os efeitos posteriores. Estava preocupado com a aula do dia seguinte, mas com base na minha situação atual, tinha certeza de que estaria restaurado até lá.
* * *
Terina Lionhowl franziu a testa ao ver as manchas de queimado. O interior do lugar que costumava ser uma fábrica abandonada foi trocado por cinzas.
— Capitã, o que podemos verificar dessa condição? — disse Lloyd.
— Não importa como você olhe, parece que tudo está queimado — continuou Enya.
Terina bateu nas cinzas com a ponta das botas.
— É estranho. Um incêndio de repente irrompe em uma fábrica abandonada, onde ninguém vai mais, e tudo na área é queimado.
— Eles queimaram tudo temendo que pudessem ser descobertos?
Na hora em que ouviu a notícia do incêndio, Terina vagamente assumiu isso. Quando avistou aquelas ruínas, todavia, sentiu um gosto amargo; para refletir, apoiou o queixo na mão.
“A morte de Bellbot, o ladrão não identificado, o lobisomem e o incêndio na fábrica abandonada ocorreram no mesmo dia.”
Todas as peças do quebra-cabeça estavam no lugar, e uma imagem foi desenhada até certo ponto. No entanto, havia um grande buraco no centro do quebra-cabeça, que era a parte mais importante. O culpado por trás dos incidentes era desconhecido.
— Lloyd, teve algum outro incidente além desses?
Ele, cujo cabelo também estava arrumado com uma pomada, tinha uma aparência mais próxima de um erudito do que de um cavaleiro, e os seus óculos sem aro só faziam intensificar isso. As suas principais tarefas estavam relacionadas à obtenção e organização de informações e identificação de incidentes, na verdade.
— Nada de especial. Mas…
— Mas?
— Ouvi falar que um lobisomem também apareceu na Academia Sören.
— Academia Sören?
Sören, a melhor instituição educacional do império e que tinha apoio de vários reinos, fora a independência total do império, tinha uma história e tradição que se estendia por centenas de anos. Em particular, era famosa não apenas pelos nobres e ricos, mas também pelos plebeus e pelas classes mais baixas, onde qualquer pessoa com habilidade recebia oportunidades iguais.
— Um lobisomem apareceu em tal lugar?
— Sim. Parece que o lobisomem de Leathevelk entrou pelo cano de esgoto.
— Deve ter sido um grande problema para os alunos.
— Felizmente, não houve fatalidades. Teve feridos, mas nenhum corria o risco de morrer.
— E o que aconteceu com o lobisomem?
— Um professor o matou.
— Como esperado dos professores de Sören. E o corpo?
— Ele queimou.
— Queimou?
Por um momento, ela pensou que o professor estava relacionado ao incêndio na fábrica, mas devia ser uma suposição equivocada. Em primeiro lugar, magia elemental podia derrotar monstros como criptídeos com mais eficiência.
— Hum. Sören…
— Gostaria de ir para lá? Podemos obter algumas pistas das quais podemos não estar cientes.
— Ainda não. Por ora, vamos nos concentrar em reunir pistas aqui.
Entretanto, parecia necessário ter em mente que poderia haver algo em Sören.
— Algum dia eu descubro.
Porque ela tinha que arrancar os seres escondidos e restaurar a estabilidade nacional. Essa era a missão e o significado da Ordem dos Cavaleiros Rastreadores Noturnos.
* * *
Na sala de aula onde a magia do sistema de manifestação de Rudger era ensinada, aqueles reunidos continuaram conversando entre si sobre o que havia acontecido. Naturalmente, o tópico da conversa eram lobisomens e Rudger.
— O senhor Rudger caçou mesmo lobisomens?
— Ele disse que era um soldado. Ouvi dizer que ele também tinha um histórico de subjugação de criptídeos, o que deve ser verdade.
— Uau. Desde o primeiro dia, pensei que ele não era de brincadeira, mas era verdade.
Além disso, Rudger parou a briga entre Rene, um plebeu, e Dunema Rommli, um nobre. Mesmo antes do começo de seu primeiro dia de aulas, a avaliação dele entre os alunos não era tão boa.
À medida que suas atividades foram reveladas, a avaliação melhorou, apesar de ainda existir pontos de vista negativos. Entretanto, o inovador código-fonte que ele mostrou fez com que o vissem com outros olhos.
O fato dele sozinho ser um novo professor e um nobre caído não era apenas decepcionante para os alunos que não frequentavam as suas aulas. Também havia alguns tentando mudar de grade escolar a fim de entrar na classe dele.
Mesmo os alunos da quarta série, que estavam ocupados se preparando para a formatura, se inscreveram para palestras tardias e foram rejeitados. E nem mesmo os professores interessados no código-fonte puderam, levando rumores com o vento pela academia e até mesmo na Torre da Magia.
Entre os alunos da primeira e segunda série, o nome Rudger Cherish era conhecido por todos.
“O nome do senhor Rudger é mencionado com frequência.”
Erendir, que estava discretamente ouvindo a conversa sobre o professor, se lembrou da aparição do homem que falou com frieza da identidade de princesa dela. Aquela atitude, estranhamente hostil a ela, era, com certeza, perturbadora. Não importava o quão errada estivesse, o que ela poderia dizer?
“Além disso, ele foi gentil com Rene.”
Naquela hora, a situação era tão urgente que passou. Agora que pensou nisso, algo estava errado. Havia pessoas no mundo que ignoravam uma princesa e cuidavam dos plebeus? Não era sempre o contrário?
Claro, esse pensamento veio a ela enquanto observava a cena dele lutando contra um lobisomem sob a noite iluminada pela lua. Logo então, a porta dos fundos da sala de aula se abriu, e uma aluna de cabelo curto acinzentado entrou. Era Rene.
Ela estremeceu com os olhares pesados de alguns estudantes que se voltaram para ela. Por causa de um incidente com Dunema no início do ano letivo, os nobres a odiavam. Como resultado, ela não conseguia fazer amigos e estava sempre sozinha.
Vendo os assentos quase cheios na sala de aula, ela foi forçada a ir para o único assento vazio no final, que ficava ao lado da princesa Erendir.
— Oi, Rene. Como tem estado?
— Veterana Erendir.
Mesmo os nobres que queriam fazer uma conexão com a princesa evitaram o fardo, apenas para serem trocados por uma plebeia. O olhar de alguns estudantes se tornou misterioso ao ver ela sendo cumprimentada tão bem por Erendir.
O que aquela plebeia estava fazendo agora? Quando ela se tornou tão próxima da princesa?
“Por que estão fazendo isso comigo?”, pensou ela, sentindo dificuldades em erguer a cabeça de tanto nervosismo.
Ela não queria se envolver com nada do fundo do coração. O que aconteceu no início do semestre foi apenas um acidente. Depois que ela fez algo errado, Dunema foi punida de acordo, então não queria dizer mais nada.
Repentinamente, a porta da frente da sala se abriu, e todos fecharam a boca, quietos e de costas retas enquanto olhavam para Rudger.
O homem era o mesmo que tinham visto no primeiro dia: movimentos contidos e passos silenciosos. A única diferença eram as roupas. Ele usou um casaco preto e um chapéu de seda sobre um terno cinza no primeiro dia, mas, desta vez, era um longo casaco branco, um terno preto no interior, uma gravata vermelha, um longo lenço cor de vinho no pescoço e chapéu nenhum.
Os alunos se sentiram atraídos pela postura dele, e algumas das meninas olharam fixamente para ele com olhos nebulosos.
— A aula vai começar.
Logo quando proferiu as palavras, a pilha de papéis que ele trouxera se espalhou pelo ar. Um total de oitenta folhas foram sopradas pelo vento e pousaram nas mesas dos alunos. Era um folheto impresso em uma máquina de cópia com o conteúdo a ser ensinado no dia.
— Hoje, explicarei o básico do atributo elemental, que é uma das especialidades do sistema de manifestação.
Atributo elemental, uma das quatro especializações do sistema de manifestação, era o campo mais importante para os bruxos e também a especialização que popularizou o uso do termo “magia”.
Mesmo que a magia tenha se desenvolvido em várias direções, as crianças ainda pensavam em fogo, água, gelo e vento. Entretanto, era apenas os princípios que a maioria aprendia.
Quando se tratava de reaprender, os alunos avançados que esperavam uma aula única ficavam um pouco desapontados.
— Mas isso por si só não satisfará a paixão e ganância por aprender de vocês, e por isso, hoje, ensinarei um novo método.
— Novo método?
Ao ficarem quase todos intrigados, os que já tinham terminado o curso avançado perceberam o que ele estava tentando fazer.
— Uma maneira de aumentar a potência dos elementos que podem usar de um mínimo de vinte por cento para um máximo de oitenta. Interessados?