Capítulo 1

Habilidade Verdadeira

Foi em um certo ano, muito depois que as pessoas se familiarizaram com o século 21.

Como o mundo estava enfrentando todos os tipos de problemas, o Japão também estava em um ponto crítico próprio.

Entre o declínio das taxas de natalidade, o envelhecimento da população, as questões ambientais e a queda do poder nacional, a sociedade japonesa começava a dar sinais de decadência.

A fim de reconstruir-se a partir do zero, o governo começou a concentrar seriamente seus esforços no cultivo de seus recursos humanos.

E, como parte desta mudança política, uma certa escola secundária foi criada.

O objetivo desta escola é reunir vários alunos de todo o país e transformá-los em indivíduos preparados para enfrentar o mundo exterior.

[Advanced Nurturing High School.]

Uma das características mais distintivas desta escola é que ela não considera as notas do ensino fundamental de um candidato como referência para a seleção.

Os alunos escolhidos através dos critérios de seleção personalizados da escola têm uma grande variedade de características distintas.

Há aqueles que se destacam em estudar, mas que apresentam problemas quando se trata de comunicação. E há outros que se destacam no atletismo, mas possuem déficits na habilidade acadêmica.

Por outro lado, há também aqueles que nem parecem ter uma única qualidade redentora e, mesmo assim, a escola ainda os coloca junto com os demais e os ensina da mesma forma.

É um sistema de ensino que seria impensável em uma escola de ensino médio comum.

Apesar de todas as diferenças interpessoais, estes estudantes são induzidos a viver suas vidas em grupos e competir uns com os outros para o bem de sua classe.

O objetivo por trás de tudo isso é, provavelmente, criar as bases necessárias para que eles participem de uma sociedade competitiva e sobrevivam como um grupo.

Ademais, aqueles que são considerados como não qualificados estão condenados ao destino de serem expulsos sem o mínimo de misericórdia da escola.

Os estudantes não poderão sobreviver nesta escola simplesmente por serem capazes de praticar esportes ou estudar efetivamente.

Cada ano letivo é dividido em quatro classes diferentes, que vão desde a Classe A até a Classe D.

No momento da matrícula, cada classe tem 40 alunos, de um total de 160 alunos no total de um ano letivo.

Dito isto, há outros aspectos desta escola que a tornam tão acentuadamente diferente das outras escolas de ensino médio.

Começando com o básico, os alunos não podem se comunicar com o mundo exterior até o dia em que se formem, três anos após a matrícula. Ao mesmo tempo, eles são proibidos de sair do recinto escolar e forçados a viver dentro dos dormitórios oferecidos pela escola. Dito isto, a escola possui um campus imensamente grande, totalmente equipado com todos os tipos de instalações para apoiar seus alunos com qualquer coisa que eles possam querer ou precisar durante seu tempo lá.

Há também um estabelecimento comercial de grande escala para uso exclusivo dos alunos e dos funcionários da escola chamado “Keyaki Mall” que tem tudo o que os alunos podem precisar, variando de cafés e lojas de eletrônicos a barbearias e casas de karaoke. E, mesmo que exista algo que o shopping não venda, os estudantes podem, a qualquer momento, comprar e encomendar o que desejam pela Internet.

Além disso, os estudantes recebem um tipo de dinheiro chamado “pontos privados”, que pode ser utilizado para fazer essas compras durante todo o tempo em que estiverem na escola. Estes pontos realizam uma compra de um-para-um fácil de entender com o iene japonês e podem ser usados como dinheiro real.

Entretanto, estes pontos privados não aparecem simplesmente do nada.

Todo mês, os alunos recebem pontos particulares iguais ao seu número atual de pontos de classe vezes 100.

Em outras palavras, a fim de aumentar os pontos particulares que os estudantes precisam para viver suas vidas, garantir os pontos de classe tornou-se a principal prioridade dos estudantes.

Há várias maneiras de ganhar esses pontos de classe, mas o método mais comum envolve a liberação de desafios dados pela escola chamados de “exames especiais”.

Basicamente, durante estes exames especiais, as quatro classes competem entre si, terminando com aqueles que saíssem no topo ganhando mais pontos de classe e aqueles que saíssem na base perdendo pontos de classe. Se uma determinada classe acabasse com 1000 pontos de classe, então os alunos dessa classe ganhariam uma renda mensal equivalente a 100.000 ienes. Por outro lado, caso uma classe perdesse continuamente esses exames, seus pontos de classe acabariam caindo para zero e, como resultado, eles receberiam zero pontos privados mensalmente.

Esta relação inseparavelmente interligada entre os pontos de classe e os pontos particulares é provavelmente a forma da escola de fazer com que os alunos com diferentes formas de pensar trabalhem juntos em virtude de um objetivo comum, o qual

é preservar seus pontos de classe. Isto porque, para os alunos, garantir uma grande soma de pontos de classe significa que eles estariam garantindo a vida escolar perfeita e gratificante que todos desejavam.

No entanto, o charme da Advanced Nurturing High School era ainda um passo além disso.

O maior ponto de venda da escola veio da premiação por terminar como um membro da Classe A na formatura. Aos alunos que conseguiram vencer toda essa estrutura de exames, era concedido o luxo de poder seguir para qualquer universidade ou oportunidade de emprego que desejassem. Mesmo nos casos mais extremos, seja uma universidade com as menores taxas de aceitação imagináveis ou uma grande empresa de primeira classe, os estudantes teriam a garantia de entrar com um passe livre.

Entretanto, isto não significava que eles pudessem se dar ao luxo de ser excessivamente otimistas. Após serem aceitos, se o potencial bruto de uma pessoa não fosse suficiente para realizar o trabalho, é natural que eles fossem eliminados eventualmente.

Mesmo assim, não havia como negar que ainda era uma oferta excessivamente atraente.

Acho que esta é provavelmente uma boa visão geral da Advanced Nurturing High School

Eu, Ayanokouji Kiyotaka, sou atualmente um estudante matriculado nesta notável escola secundária onde em breve embarcarei no meu 2º ano escolar.

Desde 1º de abril, sou aluno da Classe D, que possui um total de 275 pontos de classe. Isto significa que a cada mês, receberei aproximadamente 30.000 ienes de pontos particulares. A propósito, a classe atualmente no topo é a Classe A, a qual foi liderada pela Sakayanagi com um total avassalador de 1119 pontos. A Classe B, liderada pela Ichinose, com 542 pontos, é a seguinte. E seguindo apenas um pouco atrás estava a Classe C, liderada por Ryuuen, com 540 pontos.

Ao comparar nossa classe com as outras classes, a diferença de pontos de classe pode parecer grande, mesmo assim, deve ser mais preciso dizer que a distância entre nós diminuiu.

Até que ponto poderemos fechar esta brecha ao longo do próximo ano faria toda a diferença no ranking de classes.