PARTE 1
O exame especial unânime, que durou umas 5 horas, chegou a seu fim. Pouco depois, nós descobrimos que éramos os únicos das 4 classes que tinha expulsado alguém. Não são
poucos os alunos que se arrependem. No entanto, o fato de termos ganhado 150 pontos de classes neste exame especial, enquanto as outras três classes ganharam apenas 50, sem dúvida nos ajudará nas batalhas posteriores.
Se terminarmos setembro assim, poderíamos finalmente ascender a classe B. Depois da escola, estava esperando alguém nas escadas que conduzem ao telhado, como havia prometido.
Uns 10 minutos depois da hora prevista, aparece uma pessoa. “Sinto muito por te deixar esperando, eu tive que fazer um pós- processo”.
“Não tem problema. A propósito, acabou do jeito que você queria? Ou foi o contrário?”
“Não faça perguntas difíceis. Não tem uma resposta em mente realmente certa pra esse exame… Creio que sim.”
“Tem uma chance de alguém nos ver aqui, vamos para outro lugar.”
“Isso é adequado”
Levanto-me ligeiramente e começo a subir as escadas para o telhado. Então, ela tirou do bolso uma chave com nome azul.
“A cada ano há mais oposição ao uso de telhados nas escolas. Pode ser que em um futuro próximo, essa escola não será diferente, e será difícil subir no telhado.”
Isso se deve provavelmente ao risco de queda, mesmo que se tenha uma cerca.
E o mal dos telhados é que podem ser usados para abuso, como Ryūen fez. Depois de caminhar tranquilamente ao telhado, Chabashira-sensei se inclina contra a grade, e suspira.
“Foi um dia longo”
Chabashira-sensei falou consigo mesma sobre suas impressões a respeito do exame especial.
“Foi algo que mencionei durante o exame… Eu fiz o mesmo exame no meu último ano na escola”
“Parece que sim”
Não sei pra onde ela está olhando, mas Chabashira-sensei apenas olha na direção do pôr do sol.
“Se não se importar, poderia escutar minha confissão?”
“É chamado de Sacramento do Perdão. Não sei muito sobre religião, mas tudo bem”
Trata-se do exame especial por unânimidade que ela disse que enfrentou quando era estudante. Ela disse que era o mesmo problema, porém o desenvolvimento muda de acordo com a situação da classe.
“Me lembro desse dia como se fosse hoje. Nós, a classe 3-B, estávamos prestes a fazer os exames finais e por fim alcançar a classe A. A diferença de pontos de classe era de apenas 76 pontos. Estávamos em condições de dar a volta por cima com um exame especial, podíamos fazer isso no pouco tempo que nos restava.”
É uma batalha muito acirrada, a classe A não deve ter pensado que teria a vantagem com essa margem de pontos.
“Durante esse tempo, começou o exame especial por unânimidade. Havia cinco propostas. Como vocês, conseguimos chegar a quarta tarefa sem problemas, apesar das nossas diferentes opiniões.”
“Você disse que a proposta final era a mesma”
“Bem… Isso mesmo, parece que minha memória está confusa com o exame de hoje”
A interferência com o passado pode ter confundido a linha do tempo do que o que ela estava dizendo e pensando.
“É claro que, na primeira votação houve apenas uma pequena maioria a favor, e uma grande maioria contra. Mas a medida que o debate avançava, a situação começou a mudar radicalmente. Se a classe A tivesse votado unanimimente a favor, a diferença teria aumentado para 173 pontos.”
“Então você não sabia na época qual seria o exame final?”
“Exatamente. Mas não necessariamente com isso teríamos vencido. Se a classe B consegue o primeiro lugar, e a classe A cai para o segundo lugar, poderia ser que não houvesse uma grande diferença nos pontos de classe”
A diferença de recompensa entre o primeiro e o segundo é de 100 a 150. É claro que poderia ser mais de 200 pontos, porém não havia garantia disso.
“A medida que o tempo passava, o debate ficava mais acalorado: ‘De maneira alguma a classe A vai decidir expulsar, logo, todos devemos votar em contra e superar os exames especiais por unânimidade; devemos ganhar os exames finais, e virar alunos da classe A. Haviam aqueles que defendiam que devíamos ganhar os exames especiais finais e virarmos classe A, e aqueles que defendiam que se os alunos da classe A optarem por expulsar, ainda teríamos a chance de virar’. Conversamos sobre todos os casos possíveis”.
As histórias que surgem da mesma tarefa, seguem sendo muito diferentes de acordo com a situação de cada classe. Só há duas opções. Porém a única maneira de superar isso, é atráves de uma série de giros e voltas.
“Passamos muito tempo conversando sobre isso, mas nunca chegamos a resposta correta. Tínhamos que decidir se queriamos fazer sacríficios para chegar a classe A, ou proteger nossos amigos e ir a uma dura batalha.”
Talvez ela estivesse relembrando seu passado neste momento. Os olhos de Chabashira-sensei, desviando o olhar, pareciam estar umedecidos pelo sol a se por.
“Aos poucos, meus companheiros começarem a inclinar-se para a idéia de que a classe A, com sua estreita margem sobre a classe B, se sacrificaria para conseguir 100 pontos. E quando começamos a discutir sobre isso, a oposição começou lentamente a ficar a favor da idéia.”
“Mesmo assim, não é fácil se unir a favor de algo quando falta alguém, não é? É inevitável que os menos capazes, os menos comunicativos ou os mais individualistas sejam os primeiros a serem expulsos.”
“Isso mesmo. Uma vez que o voto é unânime a favor, não pode ser revertido. Não é fácil fazer com que todos votem a favor.”
Alguma coisa aconteceu para mudar a situação. No caso do meu exame especial, prometi expulsar somente os traidores, e consegui convencê-los a aceitar.
“Havia um menino na minha classe. Ele… acho que a melhor maneira de descrevê-lo seria dizer que ele era uma combinação de Hirata e Ike, da sua classe.”
“Yõsuke e Ike. É meio difícil imaginá-los juntos.”
“Ele é um cara sério, meio fora de controle. Era um bom amigo e um cara esperto, mas não sabia ler o ambiente. Ele era o líder da turma, mas também o responsável por criar o clima.”
Entendo, ele era um estudante que de alguma forma possuía as vantagens de Yõsuke, e as desvantagens de Ike.
“Ele estava sofrendo desde a última proposta. Eventualmente, ele decide concordar. E por isso, ele tem que orientar alguém para ser expulso com as próprias mãos.”
Chabashira aperta a grade do teto com força.
“E então… Ele chegou a uma resposta. Quando obtivemos o voto unânime a favor da expulsão, ele nos disse que seria o candidato a ser expulso. Suponho que ele tenha decidido que não poderia abandonar os companheiros com quem ele havia lutador durante três anos.”
“O único exame especial que resta é o exame final de graduação. Vai ser doloroso não ter um líder, mas isso não significa que não há escolha.”
Claro, é difícil dizer que é uma decisão sábia.
Mas se todos os seus companheiros estão em pé de igualdade, é muito difícil escolher entre um.
Existe a opção de deixar a sorte seguir seu rumo, porém os estudantes não se convenceram.
“Mas, novamente, nunca foi unânime.”
“Por quê? O acordo era que o líder abandonaria a escola, não foi assim?”
“Não porque uma pessoa continuou votando contra a expulsão do aluno até o final. Aquele único voto nunca foi a favor da expulsão e o tempo estava se esgotando.”
Pela história, pensei que poderia ser o caso, porém…
“Você está dizendo que o aluno que era o líder não era apenas um líder para você, Chabashira-sensei?”
Fechando os olhos, Chabashira-sensei riu uma vez de si mesmo e lentamente voltou a abrir os olhos.
Então ela olhou para o céu noturno e afirmou profundamente: “Exatamente, para mim aquele estudante era… Ele era um líder, um amigo… a pessoa que eu amava e a mais importante de todas… A irônia, é que foi no dia anterior a celebração do exame especial.”
Eles superaram muitas dificuldades, e passaram a se entender. No futuro, deveriam ter alcançado o máximo de felicidade no resto da vida escolar, e aspirar a classe A.
É uma boa idéia ter uma boa idéia do que você procura.
Chabashira-sensei não podia simplesmente abandoná-lo.
“Meus companheiros ficaram perplexos e com raiva quando eu continuei a votar contra. Alguns deles se voltaram contra mim.”
“Mas se Chabashira-sensei não desistiu, isso significa que…”
“Sim, eu o protejo, ele me protege. Esse impasse foi aumentando. Não conseguimos terminar os exames especiais a tempo, nossa classe tinha -300 e a classe A decidiu expulsar, então a diferença nos exames foi de 450 pontos. E a diferença total foi de 523 pontos. A distância entre nós e a classe A, que tinha sido tão pequena, tornou- se enormemente grande.”
É uma diferença que nenhum exame de graduação poderia cobrir.
“Não que isso sirva de consolo, mas seu namorado não te abandonou, certo?”
“Não sei por que fiz isso, mas quando terminou o exame especial por unanimidade, nosso relacionamento terminou naturalmente. Foi apenas um dia… Não, menos foram menos de 24 horas. Depois disso, perdemos o exame final e nossos 3 anos terminaram em nada.”
“E o que aconteceu com ele?”
“Nunca mais o vi. Nem sequer sei onde ele está agora. Quando eu estava aqui, está escola era tudo para mim, e ele era tudo para mim também. Huh, olhando pra trás, é um pouco bobo. Ao longo dos três anos do ensino médio, foi apenas uma pequena parte da minha vida. Mesmo que eu não tivesse chegado a classe A, eu deveria ter lutado até o fim sem nenhum arrependimento.”
Isso significa que o tráuma que ela carrega a 11 anos foi o erro das suas escolhas?
Nesse caso, trata-se tanto de um erro, como de uma pergunta permanente sobre aquela ter sido a decisão certa.
“Eu não tinha as qualificações necessárias para me formar na Classe A. Mas o que eu deveria ter feito? Devia tê-lo convencido a não desistir? Ou deveria tê-lo expulso quando ele disse que estava saindo?”
“Não há uma resposta realmente correta para este exame em particular, e provavelmente é impossível fazer com que seja totalmente unânime. A menos, é claro, que você tenha um aluno totalmente não qualificado e desnecessário, mas …”
No entanto, isso não significa que há uma saída.
“Se eu pudesse dizer a razão, sua perda foi devido a você não ter visto a estratégia dele. Acredito que só tinha um caminho para que sua classe chegasse a classe A.”
“O que eu não pude ver foi a causa da minha derrota?”
“Quando ele tentou convencer todos a direcionar seu voto unânime a favor da proposta, ele decidiu se retirar da escola para deixar em aberto a possibilidade de ir para a classe A. Então o que ele fez foi tentar primeiro obter um voto unânime a favor e, em seguida… pense sobre isso.”
Chabashira-sensei acenou com a cabeça, lembrando daqueles dias. “Se eu o tivesse expulsado”
“Os exames finais eram tão fáceis vocês podiam ganhar sem um bom líder? A sua turma não faltou ao exame, mesmo tendo falhado o exame especial por unânimidade?”
“Sim, se estivéssemos unidos e em boa forma, podiamos estar equilibrados.”
“Em outras palavras, você pôde escolher a ausência de um líder.
Mas não poderia ter alcançado a classe A sem um.”
“Mas mesmo se eu o tivesse feito, não estaria em posição de persuadi-los a votar contra. Se é isso que você quer dizer, Ayanokõji.”
“Não tinha que persuadi-los. A classe da sensei estava dividida em relação a necessidade de vencer. Se a votação não se consolida, a derrota é inevitável, pois o tempo está se esgotando. Quando isso acontece, os que estão a favor da expulsão se movem para que o voto seja unanimemente contra. Mas o que acontece se a votação final for realizada faltando menos de um minuto? Se votarem que sim, não há tempo para expulsar ao seguinte aluno em particular. O intervalo é de 10 minutos fixos, mas o tempo de votação é de 60 segundos. Se ajustarmos o tempo atrasando deliberadamente a votação, podemos chegar a votação final sem perder um minuto.”
Se votar sim, obtem menos 300 por não ter concluído, se votar não, ganha mais 50 por ter concluído, é impossível escolher o primeiro, se há apenas uma opção.
“Você não pode virar as costas para a realidade da situação, mesmo que sua cabeça esteja girando. Você pode ficar sem tempo e perder 300 pontos, ou pode tentar passar no exame final junto a classe A. Você pode não conseguir os 100 pontos extras, mas você certamente conseguirá alguns para completar. Há apenas uma conclusão. Claro, não tenho certeza se poderia ter preenchido todos os 173 pontos. ”
Os alunos ficaram presos nos 100 pontos imediatos, incapazes de desistir de vencer.
Um líder que explorou com sucesso essa psicologia para aproximá-los. Mas a estratégia em sí foi um erro. Ele não conseguiu ver o coração de Chabashira-sensei e a vontade teimosa do sexo oposto que se tornou seu amante.
“Eu… Eu gostaria de ter um estudante como você naquela época.”
Ela disse isso e logo depois ficou em silêncio.
“Não, não faz sentido agora. Não dá pra voltar no tempo. Mas deixe-me perguntar uma coisa, Ayanokõji. Tenho certeza que Sakura era um membro do seu grupo. Além disso, a garota sentia algo especial por você.”
“Você me conhece bem.”
“Eu ainda sou uma professora. Muitas vezes posso dizer pela aparência dos alunos.”
Ela responde não com orgulho, mas com uma certa indiferença. “Não havia uma maneira de salvar Sakura e sacrificar os outros?” “Não sei. Horikita estava muito forte no momento. Acho que
não se teve tempo para competir adequadamente”
“Você fez algo muito forte, não é? Seu coração não doeu?” “Claro, teria sido melhor se Airi não tivesse sido expulsa. Eu
tentei o meu melhor para obter uma decisão unânime, mas Kushida não parou. Eu decidi que não haveria solução a menos que alguém fosse expulso. Porém, se estivessemos dispostos a ser consistentes, poderia ter havido uma chance de unanimidade por parte da oposição. Naquele momento, a existência de Kushida era importante para Horikita. Me incomodou, porém eu aceitei a única opção que restava.Isso absolutamente não era o que eu esperava. Não sou o único que quer ajudar um bom amigo. Mas, quando chega a hora, só há um caminho a percorrer. No momento, não temos escolha a não ser colocar nossos colegas em uma posição superior ou inferior. Se podem estudar ou não, se podem praticar esportes ou não. Habilidades de comunicação. Capacidade de insight e observação. Temos que olhar para os dados objetivos, na classificação OAA.”
Se você olhar o sistema que a escola criou, você pode ver quem precisa ser expulso, mesmo que você não queira.
“Claro, tem alguns alunos que não são muito diferentes da Airi. Mas se houver uma disputa entre alunos que estão do mesmo lado, será o amigo que vai protegê-los. Mas com a Airi, o único grande obstáculo é Haruka. Mesmo que ela apareça para as votações, você só precisa perder 10 minutos.”
“Quer dizer que você a selecionou deliberadamente?”
“A personalidade dela também é um fator decisivo, Airi não é boa em apelar para que as pessoas não votem nela ou escolham outra pessoa. Podemos tomar várias medidas que nos convêm. Uma grande amiga, neste caso Haruka, nunca votará que sim. Mas a única excessão a isso é a própria autodeclaração de Airi. De forma alguma Airi escolheria ficar na escola e se opor a classe, sacrificando 300 pontos.
“Você conhecia o estado psicológico de Sakura…”
“A força geral, as pessoas próximas a ela, sua personalidade. E como um toque final, ela precisava de alguém com quem ela se importe para dizer a ela que Airi é aquela que deveria ser expulsa. Se eu contasse a ela, ela entenderia.”
“Ayanokõji, você é…”
“As pessoas podem chamar quem pensa como eu de ogro, ou demônio. Não queremos fazer um papel que nos é difícil, porém se tivermos que fazer, devemos fazer sem hesitação. É uma atitude inevitável para proteger a classe.”
“Nesta escola, a expulsão é uma ameaça constante em qualquer situação. Como professora desta escola, estou preparado para aceitá- la. Mas nunca poderei tomar uma decisão como a sua.”
Reconhecendo a fraqueza de seu próprio coração, Chabashira disse isso.
“Eu não te conheço muito bem, mas quantas pessoas você destruiu? Quantas pessoas você teve que destruir para chegar a esse nível de… Não, você não tem que responder. Tenho certeza que nunca vou entender.”
Quantas pessoas eu destrui? Eu não tinha pensado nisso. Assim como não nos lembramos da cor e da forma de cada pedra que cai à beira da estrada, quem estuda conosco e quem nos ensina desaparecerá se for incompetente. Essa é a seleção natural.
“Obrigado por falar comigo hoje, Ayanokõji. Estou parada há muito tempo, lamentando as decisões que tomei no passado. Mas descobri que não tenho tempo para isso. Como professora, eu farei o meu melhor para orientar os alunos da minha classe para que eles possam continuar lutando sem arrependimentos. ”
“Parece que através desse exame especial você conseguiu dizer adeus ao passado.” O rosto de Chabashira-sensei era um tanto radiante, ao contrário de antes.
“Não é que eu não tenha sonhado com a classe A antes, é que tento não pensar nisso. Mesmo que eu tente não pensar nisso, espero poder realizar o sonho que nunca pude. E toda vez que faço isso, eu me ridicularizo por ser tão estúpida. E apago isso da minha memória. É assim que funciona.”
Ela se virou para mim e me deu um sorriso que eu nunca tinha visto antes.
“Já me decidi, Ayanokõji. Vou garantir que sua classe seja classe A, a todo custo.”
“É normal ficar entusiasmado, mas, por favor, não se desvie de seu papel como professor.”
“Hmmm… Não, claro que estou ciente da minha posição. Não posso fazer muito, mas estou preparado para fazê-lo se puder. Toda vez que você diz algo, não soa como um estudante.”
“Sendo um estudante, você diz. Qual seria a resposta certa?”
“Se você me pergunta isso, não posso responder. Não sou um estudante.”
Não, essa pessoa é uma bagunça.
“Se você já terminou de falar, eu estou indo.”
“Sim, você está certo. Me desculpe por ter perdido seu tempo.” “Sem problemas. Vou deixar isso com você então. Chabashira-sensei “.
É assim que eu a chamo há muito tempo, mas dessa vez eu ouso dizer com ênfase. Tenho certeza de que você pensará que isso é algo atrevido. Mas Chabashira-sensei sorriu calmamente e acenou com a cabeça.
Agora tudo ficará bem. Depois desse exame especial, ela cresceu como estudante.
Seu coração, que havia parado no terceiro ano do ensino médio, começou a ficar em dia com a idade atual dela imediatamente.
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